去過工地的應(yīng)該都知道工地上有許多初中、高中還沒畢業(yè)，更有甚者小學(xué)都沒畢業(yè)年輕人。今天我給大家分享的這個(gè)主人公就是一個(gè)沒上過高中的小工。

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小工主要干什么呢？小工就是工地現(xiàn)場的雜工，主要干一些雜活，比如活灰，掂灰。很累而且工資還不高。

一次偶然的機(jī)會(huì)，他見到包工頭在一個(gè)人面前點(diǎn)頭哈腰的，他就去打聽，那是誰。問了好多人，他才知道那是個(gè)技術(shù)員（施工員的俗稱，有些地方這么稱呼），他很羨慕那人。

有一天安排工作的時(shí)候，工頭讓他去給技術(shù)員扛經(jīng)緯儀，到了技術(shù)員那里他非?？细汕液脤W(xué)，東西一學(xué)就會(huì)，一天工作結(jié)束后，技術(shù)員覺得這個(gè)小伙子聰明又肯干，于是就和工頭說以后就讓他給我當(dāng)幫工吧，就這樣他跟著這個(gè)技術(shù)員當(dāng)了一年的技術(shù)員小工。后來這個(gè)工程結(jié)束了，技術(shù)員去其他工地的時(shí)候，也帶他一起走了。

就這樣干了3年，后來自己也成為了技術(shù)員。這期間還帶過不少大學(xué)生，但時(shí)間久了他覺得自己的文化程度有點(diǎn)低，于是就辦了一個(gè)中專畢業(yè)證，后來又辦了一個(gè)大專畢業(yè)證，他說自己以后也可以自稱是大學(xué)生了。

2015年，他身邊的人開始報(bào)考一建、二建；當(dāng)時(shí)他覺得沒什么，想著自己一個(gè)初中生肯定考不上，直到有一天，他去另外一個(gè)工地做技術(shù)員，而這個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理竟然是他以前帶過的學(xué)徒，當(dāng)時(shí)他的心情非常復(fù)雜，覺得人和人之間的差距怎么這么大。

2017年，基本上每個(gè)項(xiàng)目上開始要求項(xiàng)目經(jīng)理持證上崗了，他了解了一下報(bào)考條件，剛好自己之前的函授學(xué)歷還可以用得上，于是他報(bào)考了二建；他自認(rèn)為自己又笨又沒有文化，就提前半年開始學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間就看書、看視頻。沒想到當(dāng)年項(xiàng)目上5個(gè)報(bào)名二建的考生中就過了2個(gè)，其中一個(gè)就是他。

二建考過之后，他對自己有了信心，當(dāng)年就報(bào)考了一建，他像平時(shí)一樣努力學(xué)習(xí)，但事與愿違，公共科目沒過，實(shí)務(wù)過了；第二年他接著考剩下的三門，當(dāng)時(shí)還花了5000多報(bào)了一個(gè)班，最終在2019年順利地通過了最后三門，成為了一個(gè)有一建證書的技術(shù)員。

拿到一建證書后，一開始公司并沒有給他項(xiàng)目經(jīng)理的工作，他被任命為生產(chǎn)經(jīng)理；年底的時(shí)候，公司用他的證書投標(biāo)中了一個(gè)項(xiàng)目，這時(shí)的他真真正正的當(dāng)上了項(xiàng)目經(jīng)理。

故事中的主人公曾發(fā)出感嘆說：他自己從沒想過就憑一本證書能讓他一個(gè)初中生當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理。

言盡于此，大家應(yīng)該能明白一級建造師證書的作用了吧，即使你在工地熬了好多年，工作經(jīng)驗(yàn)很豐富，但沒有證書這個(gè)翹板，你的發(fā)展空間就會(huì)嚴(yán)重受限。

現(xiàn)在我在他的項(xiàng)目部工作，他也主動(dòng)跟我們談過他的故事，并且鼓勵(lì)我們?nèi)タ家唤āＷ詈筮€送了我們他考一建時(shí)候的筆記，我看了之后覺得很有用。就整理成文檔，分享給大家。同時(shí)也祝愿大家能夠在10月底的考試中順利通過一建。